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1 |
論子犯:晉文霸業功臣之首
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陳昭昭
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春秋
、
晉國
、
子犯
、
狐偃
、
the Spring and Autumn Period
、
Jin
、
Zi-Fan
、
Hu-Yan
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暫不開放
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2 |
〈禮記．緇衣〉與簡本〈緇衣〉徵引異同辨析
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柯佩君
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〈緇衣〉
、
禮記
、
上博楚簡
、
郭店
、
Black Robes Worn By Courtiers on Formal Occasions in Ancient Times'
、
The Book of Rites
、
Bamboo slip from chu country
、
Bamboo slip from guo-dian
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3 |
俞琰丹道易學探微
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謝琇治
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丹道
、
魏伯陽
、
周易參同契
、
道教易
、
先天一氣
、
太極
、
Alchemy
、
Wei Bo Yang
、
Chou Yi Tsan Tung Chi
、
TaoistYi
、
Tai-Chi
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4 |
道教辟穀食氣術初探
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孫嘉鴻
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道教
、
道家
、
辟穀
、
食氣
、
氣功
、
Taoism
、
The Taoists
、
Refraining from grains
、
Taking chi
、
Chi Kung
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暫不開放
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5 |
十六國時期的星占學
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錢國盈
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十六國
、
星占學
、
Sixteen Countries period
、
Astrology
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6 |
韓愈之昌黎先生集善本考源
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王嘉鈴
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韓愈
、
版本學
、
善本
、
昌黎先生集
、
Han Yu
、
Version
、
Rare Book
、
Chang LiAnthology
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7 |
張恨水〈啼笑因緣〉審美特性之析論
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張靜環
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張恨水
、
《啼笑因緣〉
、
章回小說
、
審美特徵
、
ZHANG Henshui
、
Sadness and Happiness Destined
、
zhang hui novel
、
Characteristic of appreciating beauty
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8 |
On NESTs and Non-NESTs
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沈麗璧、吳泓璋
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NESTs
、
non-NESTs
、
teaching behaviors
、
native competence
、
外國籍英文老師
、
本國籍英文老師
、
教學行為
、
語言能力
、
母語智能
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9 |
The Cross-Cultural Background Knowledge in the EFL Reading Comprehension
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張玉玲
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Reading comprehension
、
Cross-cultural reading
、
Background knowledge
、
Schema theory
、
閱讀理解
、
跨文化閱讀
、
背景知識
、
認知概念理論
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10 |
國小校長家長式領導與體育教師工作士氣關條之研究
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林明珠
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家長式領導
、
工作士氣
、
Paternalistic leadership
、
Working morale
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