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正修學報

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篇名 跨領域之創意發想與實踐--以「創意英語學習走廊建置」為例
卷期 22
並列篇名 Interdisciplinary Practice of Creativity: Taking the Establishment of Creative English Learning Hallway as an Example
作者 康靜娟黃玫珍
頁次 229-249
關鍵字 創造力創意作品創意英語任務CreativityCreative workCreative English task
出刊日期 200911

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