「孩子需要勞動教育」的觀念，讓我的學生進步，也使我的孩子受益，然而，目前的社會價值觀，卻漸漸忽略其重要性。很多學校的「勞動教育」已不再實施，家長也認為其它的學習比較重要，不可因為「勞動服務」而損及「受教權」、「學習權」。殊不知「本立而道生」的道理，也許「缺乏勞動服務」才是損及孩子的「受教權」與「學習權」呢！
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