早在十八世紀，學者盧梭在《愛彌兒》一書中即提出用觀察遊戲來認識與了解兒童內心的重要性，筆者也認為「遊戲是兩人間最短的距離，是最容易溝通了解的方式」，亦即輔導應該用孩子的眼睛與高度來看孩子的問題—讓孩子在遊戲中學習，並在學習中成長。
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