儘管國小課後照顧條件理想,但因學校心態保守,擔心落個「與民爭利」的口實,行銷不力;其次是態度消極,怕增加行政工作與責任負擔,反正多一事不如少一事。另方面,學校囿於規定,服務內容不能滿足家長的需求,例如課後照顧時間不夠晚、提供的學習不夠多等,坊間安親班不但配合家長的下班時間,還包辦才藝班、補習班的功能,這是學校課後照顧必須突破的。
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