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師友雙月刊

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篇名 透視教學中的關鍵張力—教師情緒
卷期 408
作者 江文慈
頁次 043-047
出刊日期 200106

中文摘要

教師是決定班級氣氛的主導人物,課堂的陰晴,全繫於教師的情緒,教師能使學生快樂,亦能使學生痛苦。教師的情緒很容易感染班級的氣氛,進而影響師生之間的互動。

英文摘要

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