文章詳目資料

師友雙月刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 教育界推動知識管理的可行策略與做法
卷期 408
作者 王誕生林柏章
頁次 048-051
出刊日期 200106

中文摘要

學校是創新知識的主要發源地,也蘊藏著大量的無形資產。因此,學校若能推展知識管理之理念,塑造出願意分享、創新、儲存及利用知識的學習環境,對於教師的教學活動與學生的學習成效,將會產生極佳的乘數效果。

英文摘要

關鍵知識WIKI

相關文獻