在第56號教室，飛不起來的火箭不是失敗，只有當學生停止解決問題的嘗試時，才算失敗。出錯的問題可能五分鐘就解決了，也可能要花上好幾個月，然而，不斷經歷失敗試驗自行摸索的那幾個月過程中，卻是讓學生最驚喜、興奮的時光。
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