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師友雙月刊

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篇名 學習百分百-看見無限可能的文府國小
卷期 507
作者 黃雅鳳
頁次 088-092
出刊日期 200909

中文摘要

為創造學習英語自然的語言學習環境,增進學生英語聽、說的溝通能力,文府有美籍傅爾布萊特獎學金青年得獎人駐校擔任協同教學教師。對全校的學生來說,是一個與外師直接交談的好機會,不但能增進口語能力,也藉由與英語教師的協同教學,讓學生體驗多元文化。

英文摘要

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