兒童每天透過各式傳播管道接收各種不同的訊息,即便老師在學校不斷地諄諄教誨,如果課後他們仍接收到許多不良的書籍或是電視節目,教育的正面效果恐難彰顯。因此,在學校教育的過程中,就必須深植孩童閱讀或收視優質媒體的習慣。
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