教室的黑板上，惠秀老師總會抄上一句靜思語，有空就讓孩子反覆唸，讓這些智慧的詞句，自然放入孩子的心田裡。當然，教過的靜思語孩子不可能完全記得，但在全班力量的善用下，總有一兩個孩子記得而帶頭唸出適合當下情境的靜思語，其他孩子聽到提語，往往可以隨口接出下面的詞句。就因為孩子小，要叮嚀的事很多，用這種孩子提醒孩子的方式，讓老師在教室經營上，更加得心應手。
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