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師友雙月刊

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篇名 從「班對」談學校的輔導策略
卷期 430
作者 沈月芳
頁次 076-078
出刊日期 200304

中文摘要

「班對」在各級學校中都是常見的,不需用異樣的眼光來看待,但在處理上仍要小心,才能讓學生有一個正確的方向與努力的目標,化阻力為助力,尋求美好的人生。

英文摘要

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