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師友雙月刊

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篇名 誰捉弄了臺灣教改?
卷期 435
作者 周祝瑛
頁次 065-067
出刊日期 200309

中文摘要

教改十年,家長、老師及多方社會人士的共同心聲卻是:教改真的提升學生能力了嗎?教改真的使學生更能適應社會了嗎?這其中,有許多討論、批判,但更多的是不滿的聲音。

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