過去藏在校園中的欺凌,從未被「正視」和「重視」,師長與父母的焦點似乎永遠只放在孩子如何規劃升學藍圖、如何與人競爭,卻忽略孩子成長過程中對自我的認同問題與人際接軌的需求;近年來,品德教育漸被大家所重視,講求倫理、品格、人權、法治、生命、性別平權等教育,因而有許多教育議題被一一審視與討論。
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