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臺灣教育評論月刊

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篇名 從雙社群理論探討學術研究與教育政策的關係
卷期 2:5
作者 蔡進雄
頁次 4-5
出刊日期 201305

中文摘要

長期以來學術研究與政策制定存 在著距離,而無法密切結合,乃是不 爭的事實。雙社群理論( twocommunities theory )指出由於學術研 究者與政策制定者是生活在兩個不同 的世界,各有不同的價值信念及報酬 系統,前者關心研究品質及學術聲 望,後者關切問題的解決及職務升 遷,因此要使兩者毫無距離是相當不 容易的。

英文摘要

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