專業學習社群是學校文化與領導的趨勢,它的發展將打破學校科層體制的窠臼,帶給學校不同的新風貌;而竹大附小,「一群對語文教學有興趣的老師,在竹大李麗霞教授的陪伴下,每週一天,以反思對話、分享實踐的模式,進行語文教學的創新與研討,歷經七載而不衰的語文社群」,驗證了教師專業學習社群的理念與價值。
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