文章詳目資料

師友雙月刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 少年ㄟ!情緒管理出了什麼問題?
卷期 573
作者 許雅雯
頁次 067-068
出刊日期 201503

中文摘要

我們期待教育本質應涵蓋知性與感性,以培養有能力面對未來生活各種挑戰的個體。面對具有破壞力情緒的中學生世代,情緒教養的第一步,就是幫助學生正視情緒,學習使用適當的方式表達與發洩情緒,進而培養良好的情緒管理能力。

英文摘要

關鍵知識WIKI

相關文獻