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臺灣教育評論月刊

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篇名 從「習得性無助」談如何幫助孩子不放棄
卷期 4:9
作者 蔡純純
頁次 066-070
出刊日期 201509

中文摘要

孩子應該是好奇、充滿動力和衝 勁的,但教學現場卻看到不少學生懶 散、怠慢、考試低分、不交作業,一 般人會認為原因出在這些孩子缺乏學 習動機,但除此之外,或許孩子們是 缺乏鬥志---習得性無助(learned helplessness )。

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