孩子在生命早期很少有屬於他們自己的朋友，但兒童期晚期及青少年早期開始，友誼變成相當普遍的經驗，並且會出現在團體互動及同儕關係中，而這些同儕關係往往不限於單一友誼關係，友誼關係可能會受到其他人或是其他友誼關係所影響，孩子們面對多重的關係，經常會感到人際上備受威脅產生友誼嫉妒，影響學童的社交發展。在有關其他人介入友誼關係的研究中，Parker、Kruse與Aikins(2010)提到一個六年級女孩─妮可的友誼關係被外來者介入時的例子：...
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