作為培育心理健康專業人才的教師，在思考心理系培育學生專業人力出路時，因大學層級畢業生並未全數再進修碩士學歷而不具心理師考照資格身分者眾，堪稱是更大量的心理健康基層人力，如何善用大學層級心理系畢業生直接投入心理健康和精神衛生的服務場域，是一個值得深思的問題。
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