3G手機所帶來開放、互動、便利、多樣、彈性與即時等影響意涵，適合被應用在戶外環境體驗教育上，這種從學生生活情境的問題察覺，對學生個體可能會形成一連串的認知衝突，甚至可能發生如佛洛依德所言的心理焦慮壓力，而顯現在尋求問題解答的歷程，會是一種強烈的學習動機驅力。
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