國中學生爭取進入自己心目中的學校,在社會上被視為一種具正面意義的「教育選擇權」。限制家長和學生的自由選擇權,對成績好而願自由選擇者而言是難以接受的,而傳統的第一志願學校,不論其稱呼是明星高中、菁英高中或特色高中,在學區入學的政策下若失去其選擇優質學生的機會,當然會出面反對,希望其與眾不同的身分能被維持下來。
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