一個再完備的制度，如果教師們以消極的態度去面對，一味的抵制教師評鑑工作，那教師評鑑將成為刀子、鞭子，帶給教師們的不是成長而是鞭策；不是希望而是威脅。如果教師們能以積極、成長的態度接受它，那它將成為一面明鏡，使我們找出自己的缺點。
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