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師友雙月刊

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篇名 校園死角與活化
卷期 489
作者 佘豐賜
頁次 035-037
出刊日期 200803

中文摘要

學校是個有機體,教育不限於校內學生,需有更多人使用才能充分提高它的效益;學校各項建築設備要有更多社區民眾參與,才能吸引更多人關心學校,展現其旺盛的生命力。惟有社區民眾與學校師生同心努力,才能集眾人之「心」力,消除校園死角、活化校園,使學校真正成為孩子學習的天堂。

英文摘要

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