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師友雙月刊

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篇名 在職進修的盲點
卷期 422
作者 鄭鼎耀林儒
頁次 032-034
出刊日期 200208

中文摘要

大部分的教育人員回到師範系統進修,但很多師範系統的教師根本沒有實際教學現場經驗,充其量是「翻譯」國外的理論,在沒有轉化的情形下,受教者很難做到所謂知識的吸收,反而可能錯解原意而隨便運用…

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