文章詳目資料

師友雙月刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 國小英語教學的困難與展望
卷期 425
作者 陳姿青
頁次 015-019
出刊日期 200211

中文摘要

目前提供最多培訓課程與研習機會的不是教育部或學校,而是兒童英語教材的出版商,為了促銷產品,出版商們請來專業人員教授教師們如何充分運用教科書。然而,多數課程並不符合實際教學需求,有時也過於理論化,且多數授課者並沒有學校教學經驗,或忽視了城鄉差距…

英文摘要

關鍵知識WIKI

相關文獻