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臺灣教育評論月刊

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篇名 是教學卓越？還是教學卓越計畫？從具身性到客體化的轉變
卷期 1:4
作者 吳毓瑩
頁次 008-010
出刊日期 201202

中文摘要

身為教育大學的老師，從一任教開始，我就知道，教學這件事，在這個師範學院中，並不簡單。

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