為了增進師資培育品質,教育部實施師資培育評鑑,但在過程中,讓師資培育大學莫不戒慎恐懼,小心面對。師資培育評鑑是師資培育機構退場機制重要的推手,過去一些被評二等的學校,一而再再而三地接受評鑑,導致被減招學生數多次,甚至自動退場,讓教育部達到師資培育量減少之目的,在上一週期評鑑中(94-99年),已經充分運用評鑑結果來達成教育部減量目標。
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