高等教育為追求卓越與成長，提升競爭力，進行評鑑有其必要性，屬高等教育範疇的師資培育亦然。然第一週期高等教育評鑑所產生的偏頗與負面影響也一一浮現，引發強烈檢討高等教育評鑑的呼聲，甚至提出停止第二週期高等教育評鑑的主張。
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