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師友雙月刊

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篇名 開創新視野——談發展創意發明學習策略
卷期 527
作者 翁瑞敏
頁次 037-039
出刊日期 201105

中文摘要

進行創意思考時,學生總覺得自己天馬行空的想法不足掛齒,因此羞於與人提起自己雕蟲小技。其實,所有偉大的作品幾乎都來自於生活中的不便與靈感。鼓勵他們盡情發揮想像力,並透過作品投稿介紹自己的創作理念,學生將可對創作充滿蓬勃動機,創作靈感源源而來。

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