人們時常此起彼落地感嘆，社會越來越病態、校園越來越暴力。其實，這一切的抱怨或批判，追根究柢便是社會大眾欠缺對他人的同理心。同理心可以化約為替他人著想，無論大事或小事，只要多替他人想一分，衝突也就會少一分。友善校園的建構，是培養同理心最重要的環境因素，只有在「同學對同學友善，老師對同學友善，校長對老師友善」的友善校園下，同理心的教育力量才能在校園中植根。
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