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師友雙月刊

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篇名 凸顯+發揮 老師具影響力的事實
卷期 567
作者 林明地
頁次 014-018
出刊日期 201409

中文摘要

「教師對學生具影響力」,且「學生對教師具影響力」這樣的事實,在外在環境多元因素的影響下,漸漸被學生、家長、社會大眾,甚至是老師們忽略、忘記、失去信心了。凸顯「老師具影響力」的事實及「學生對教師具影響力」,並發揮它,在現代社會中相當重要。

英文摘要

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