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諮商與輔導
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中文摘要
筆者在擔任督導的實務工作上發現，受督 導的諮商師若處理的個案為兒童或青少年，他 們問題根源常來自家庭。家庭系統論視家庭為 一個小型的生態系統，彼此間的作用力互相消 長，每人都在使力，因此每人都有份、都有責 任（引自呂坤政，2006）。當諮商師認為案主 問題是由於家庭的失衡或失功能所導致，必須 透過家庭互動結構的改變才能改善時，接觸家 庭通常是諮商師的必要選擇（ 洪千惠， 2008）。兒童、青少年生長於家庭系統中，因 次系統間失功能導致彼此的擠壓與對立，個案 處於其中，因而發展出一套「因應模式」成為 症狀，成為焦點，維持系統間的一種假性平 衡，也成為「被認定病人」(identified patient, IP)而前來求助。 相較於Freud的精神分析，視個人問題的 產生是因為個人內在事件、內在心理的衝突； 家族治療觀點則較著重於發生個人行為的家庭 脈絡。這不表示家族治療就否定了個人內在歷 程和行為的重要性，而是將個人問題視為較大 系統（家庭）的單位之一時，可以讓我們去探 討個人所從事互動的反覆模式。此外，單單研 究過去，並不能清楚的了解問題所在和本質， 如果把問題放在處於失衡狀態且進行中的家庭 關係系統脈絡下來看，則往往更能了解原因所 在，更能以一個系統性觀點，注意家庭中目前 所發生的互動模式（ 翁樹澍、王大維譯， 1999）。此一家庭系統觀點，不只應用在研究 上（黃聖桂、程小蘋，2008）也應用在實務工 作上（賈紅鶯、陳秉華，2001；趙文滔， 2006）。以下先介紹理論內容，之後佐以實際 案例分析，以利理論概念的了解。