一○三年十二年國教上路，諸多怪現象曾引發不少抨擊，甚至有學者呼籲重新回到基測。一直以來，輿論總是聚焦於升學考試計分與分發比序方式，其實無助於解決國中端的升學競爭壓力。而一○三年的教育會考，某些考區的寫作測驗成為升學重要關鍵，許多人始料未及，亦引發熱議。
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