期刊資訊

教育理論與實踐學刊

本期卷期 9
出刊日期 200112
刊期 半年刊
ISSN 2079-777X
出版單位 國立臺中教育大學教育學系
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

《教育理論與實踐學刊》由臺中教育大學教育學系主辦,為純學術性刊物,凡與教育有關之原創性及評論性學術論著,均歡迎投稿。 本刊每年出版兩期,截稿日期為每年十二月底及五月底,出版日期為每年五月底及十一月底...

  • 本期卷期:9
  • 出刊日期:200112
15筆資料,第1/2頁,
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1 知識管理在學校行政實際應用之研究 廖春文 知識管理transformative strategyschool administrationknowledge management轉化策略學校行政 暫不開放 
2 台南市國中小教師對九年一貫課程試辦階段問題之研究 鄭燿男 課程網要curriculum guidelinecurriculum practicecurriculum reformation課程實施課程改革 暫不開放 
3 海德格哲學與美學思想之研究 李芳森 存有clearing(Lichtung)nihilismDaseinBeing(Sein)澄明虛無此有 暫不開放 
4 我應該求助嗎?國中學生英語科課業求助行為相關因素之研究 趙柏原 自我效能academic help─seeking behaviorattitudes toward help─seekingself─efficacy課業求助行為求助態度 暫不開放 
5 兩性平等教育課程對國小學生性別角色態度、自我概念與成就動機之影響 蔡文山 暫不開放 
6 準教師關切事項量表之建立 陳易芬 暫不開放 
7 析論評量中心法在教育領域之應用 葉連祺、吳青玲 人事管理teacher certificationpersonnel managementeducational evaluationassessment center method評量中心法教師檢定教育評鑑 暫不開放 
8 高雄地區國小普通班教師對融合教育態度之研究 胡永崇、蔡進昌、陳正專 融合教育mainstreaminginclusive educationinclusion普通班身心障礙回歸主流 暫不開放 
9 屏東地區山地原住民單親學童角色認知與社會適應之研究 張明麗 山地原住民social adaptationrole cognitionsingle─parent childrenaboriginal in the mountainous regions社會適應角色認知單親兒童 暫不開放 
10 「分數詞」之解活動類型 ─ 一個國小四年級兒童之個案研究 李端明 分數詞teaching interviewscheme theoryradical constructismfractional number words教學晤談法基模論根本建構主義 暫不開放 
15筆資料,第1/2頁,

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