孔子說:「知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者。」學生在課堂上是愉悅學習還是呆滯放空,是歡欣鼓舞還是愁眉不展?知識獲得時,學習態度是越來越積極還是視學習為畏途?這些課堂上所反映的現象,都是教師應該關注的細項,用「心」施教,不做學科的傳聲筒。
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