教師的創造力為何值得重視？近年來由於大環境的變遷，對教育造成了不小的衝擊，傳統說、教、學的「填鴨式」教學，只將資料一昧地塞給學生的方式，在師生之間構成了一個固定的模式。因此教師在教學中所遇到的瓶頸，惟有靠教學創造力的發揮才能有效解決教學上所遇的問題並達到目標。尤其在今日網路發達的時代裡，學生在任何的時間、地點均可輕易地透過網際網路來取得其所需的知識及訊息，知識獲得的來源及管道已不再侷限於課堂上教師的施教…
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