當語文能力變差了，我們就增加作文來補救教學；現今公民素養愈來愈低落，又想出以加考公民做為補救。曾經「考試領導教學」是國內教育為人所詬病的重要原因，代之而起的「帶著走的能力」跼躅而行，似乎走不太動，我彷彿看到當年喊著廢除以考試領導教學的旗幟越飄越遠，徒流空洞口號在寒風中無力的漂蕩。
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