有人抨擊國中小教師「課多少，補多少」等於還是免稅。這是斷章取義的攻擊，教育部將免稅取消後的經費，用在增加約聘學校的行政人員及輔導人力，可以增加就業機會，有益社會失業率的減緩，根本與教師之繳稅損失無關。另外，增加一點導師費，也是只有擔任導師的人受益，也決抵不上要繳的稅金，所以不宜再以「課多少，補多少」口號讓教師又受到汙名化。
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