教科書開放後，問題這麼多，有人認為乾脆恢復統編的方式算了。但個人認為，我們應該對症下藥，有長遠計畫，而不是頭痛醫頭，腳痛醫腳，應針對過去發生的問題而想出的可能解決之道—在執行面與政策面之間，需要彼此的溝通方能化解。亦希望教改能有多一些實務上的解決之道，少一些政治，為眾多莘莘學子謀福利。
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