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師友雙月刊

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篇名 當前中小學人員進用的「選擇—控制」機制
卷期 438
作者 周武昌
頁次 045-048
出刊日期 200312

中文摘要

目前學校選擇—控制機制的運作顯現不少弊病亟待改善,首先參與並作決定者必須重新調適心態,主導者不宜為了控制而控制,應回歸教育的本質,把握學校教育目標與學生福祉。其次,強化參與委員民主—專業素養。

英文摘要

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