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師友雙月刊

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篇名 且把金針度與人––談教育行政人員的該為與必為
卷期 546
作者 陳長士
頁次 056-057
出刊日期 201212

中文摘要

教育行政人員的專業素養應包含:關心教育時事與政策走向;透過網路搜尋有效的行政資源,並評估其得失利弊;利用社群網站建立豐沛人脈與資源流;利用部落格相互分享學校經營治理的心得;利用新聞事件隨時鍛鍊自己決策的高度、廣度與厚度等。學校需善加規畫行政人力與有效運用社會資源(資源外部性),才能超越社會的期待。

英文摘要

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