五歲是兒童學習的黃金期,需要有優質的合格教師給予兒童珍貴的啟發與教養。但依據估計,每年有七萬名兒童接受的是不合格教師的教育,而且大部分集中在偏鄉或生活水平較低的縣市,弱勢家庭及偏鄉的兒童可能因此失去社會流動的機會。
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