當我們埋怨自己「沒有鞋穿」時， 別人可能「連腳都沒有」！但受挫者卻往往忽略了「凡事都有一體兩面」的思考方向。鼓勵學生從挫折中「發現希望」，喜悅、樂觀是一種正面思考習慣，它使我們避免自艾自怨、悲觀自嘆！同樣一件事，若能從正面、樂觀的方向來思考， 就會使自己充滿「喜悅和盼望」。
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