鄉下學生的資質未必差，何必跟城市學校去競賽；適性發展，未必不是一顆熠熠之星，小學校也有自已春天，看怎麼發展，不必跟著主流走，因為一下子就會迷失了。湖光山色青山 環繞的環境，孕育了教職員生感情，彼此相處像家人，也讓家長感受到湖山國小那份濃濃教育愛。
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