中聰、南智兩案的孩子都有天生的障礙,而在司法與教育環境中,備加艱辛。或許,我們可以問:他們的困境,究竟是源自上帝的創造,還是人間的為難?本次研討會與談人趙儀珊老師為台大心理系助理教授,她從智障兒童在司法詢訊問的過程中可能會有的困難談起,呼籲應將這些孩子列為弱勢證人。我們礙於篇幅,無法將趙老師精采的演說一概放入;以下是我們的摘要,將著重在個案分析的部分,望各位讀者見諒。
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