文章詳目資料

師友雙月刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 文章仿寫教學實務探究
卷期 593
作者 原靜敏 、 吳雅琴 、 巫怡嫻
頁次 085-087
出刊日期 201611

中文摘要

仿作，能讓學生運用學過的詞語、句型和修辭的點綴，透過「換句話說」，充實文章的內容，並讓句子和句子聯成整體，成為有意義的段落。設計各種方法，引導學生將作文視為心智挑戰，讓他們發現紙筆營造的世界原來無比動人，寫作就是快樂的。

英文摘要

本卷期文章目次

查看更多

關鍵知識WIKI

相關文獻