自教育鬆綁後，受到學校自主管理、教師參與及家長教育選擇權之影響，校長角色由被動的「政策執行者」，轉換成「政策校務校政研擬者」。當前國立高級中等學校校長，無論在任期中或任滿後，需要努力奮鬥之處境，皆已今非昔比了。
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