學生在高中讀書，有的開竅得早，很快把握學習要領、理解學科內容，成績表現優良；有的開竅較晚，直到年紀漸長，始得豁然開朗，貫通所學。有的學生經歷國中的考驗後，進入管理較鬆的高中，貪玩或過度耍社團，前一兩年未聚焦於升學考科上，到了接近三年級時，考大學的壓力出現眼前，才收拾玩心。此際全神投入猶未為晚，仍可能在考大學時一飛衝天，怎能不給他們這個機會呢？
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