反省是服務學習與社區服務最大不同的地方，服務學習工作坊可以設計結構化的反省活動，從反省活動中把握每次服務學習的經驗學習週期，如：What？(我做了哪些服務？)；So What？（這些服務帶給我的意義與學習？)；Now What？(未來我將如何運用所學？)。有了反省產生內化，並對自己應扮演的角色有更明確的定位，也形成一種對事情的責任感。
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